La Consejería de Educación del Gobierno del Principado de Asturias ha puesto en marcha una estrategia de orientación inclusiva en los centros educativos públicos asturianos, dirigida a conseguir la máxima integración del alumnado en el sistema de enseñanza para el curso 2026-2027.
La iniciativa, según informa el Gobierno del Principado, busca fortalecer los mecanismos de orientación educativa en las instituciones públicas, con especial énfasis en garantizar que todo el alumnado, independientemente de sus características o necesidades, pueda participar plenamente en la vida educativa y académica.
La estrategia se ha presentado en una jornada inaugural celebrada en el Instituto de Educación Secundaria Carreño Miranda, evento que marca el punto de partida para la implementación de esta iniciativa en toda la red de centros públicos de la comunidad autónoma.
Objetivos y alcance
La propuesta de orientación inclusiva responde a la necesidad de ofrecer recursos y herramientas que faciliten la inclusión de todo el alumnado, atendiendo a la diversidad de necesidades educativas que puedan presentarse en los centros. La medida se enmarca en el compromiso de la Consejería de Educación por desarrollar un sistema educativo más equitativo y accesible.
Implementación en centros públicos
La estrategia se desarrollará a lo largo del curso 2026-2027 en los centros educativos públicos de Asturias, con la intención de consolidar prácticas de orientación que permitan identificar y atender las necesidades específicas del alumnado desde una perspectiva inclusiva, según el Gobierno del Principado.
Fuente: actualidad.asturias.es
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