Más de 1.500 alumnos de institutos bilingües han participado este año en la simulación de sesiones de la ONU en inglés.
La Comunidad de Madrid ha logrado duplicar en los últimos cinco años el número de estudiantes que participan en Global Classrooms. Este programa de debate escolar en inglés, desarrollado en los institutos bilingües de Enseñanza Secundaria (IES), permite a los alumnos mejorar su oratoria mientras simulan sesiones de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
Un crecimiento notable en la participación
Durante la XIX edición, celebrada en la Asamblea de Madrid, han participado 1.530 estudiantes de 153 institutos públicos bilingües. En comparación con 2020, cuando solo 720 alumnos de 72 centros formaron parte del programa, el aumento ha sido significativo.
El consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, ha destacado la importancia de este proyecto. Según sus palabras, Global Classrooms fomenta el pensamiento crítico, la argumentación y la expresión oral en inglés. Además, ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades clave como la capacidad de negociación y el trabajo en equipo.
Finalistas y selección para la fase internacional en Nueva York
En la ceremonia de clausura se anunciaron las diez delegaciones finalistas de este año. Los centros seleccionados han sido:
- Madrid Capital: IES Juan de Villanueva, Malala Yousafzai, Cervantes, Francisco Ayala y Fortuny.
- Majadahonda: IES Margarita Salas.
- Torrelodones: IES Diego Velázquez.
- Valdemoro: IES Neil Armstrong.
- Colmenar Viejo: IES Ángel Corella.
- Coslada: IES Manuel de Falla.
A continuación, la Comunidad de Madrid elegirá las cinco mejores parejas entre estas delegaciones. Los estudiantes seleccionados representarán a la región en la fase internacional del programa en Nueva York, los días 25, 26 y 27 de abril.
Durante este evento, debatirán en inglés sobre temas de actualidad global. En esta ocasión, los principales asuntos serán:
- Transparencia y recogida de datos en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
- Responsabilidad climática corporativa y rendición de cuentas.
Un programa con respaldo internacional
Global Classrooms es un proyecto organizado por el Gobierno regional en colaboración con la Comisión Fulbright y el British Council. Su principal objetivo es mejorar el nivel de inglés de los alumnos. Sin embargo, también busca desarrollar competencias como la negociación, la resolución de problemas y la toma de decisiones en un contexto internacional.
Gracias a este tipo de iniciativas, la Comunidad de Madrid refuerza su apuesta por la internacionalización del sistema educativo. Además, este programa prepara a los estudiantes para afrontar futuros retos en un mundo globalizado.
Con este programa, la región reafirma su compromiso con la excelencia educativa. Asimismo, ofrece a los jóvenes una oportunidad única para mejorar su formación y desarrollar sus habilidades en un entorno de alto nivel.
